Geplaatst op 8 juni 2010 door: Onbekend | 0 reacties | Reageer

Proef met individuele nascholing succesvol

Een proef met academic detailing, een vorm van één op één nascholing in de huisartsenpraktijk, is geslaagd. Artsen waarderen de efficiëntie, individuele aandacht en de kwaliteit van de nascholing en hun kennis verbeterde.

In opdracht van de Proeftuin Farmacie Groningen heeft het bedrijf Compendium Medicum de nieuwe nascholingsmethode uitgetest bij 73 huisartsen in Groningen en het noorden van Drenthe. De huisartsen zijn individueel nageschoold door medisch geschoolde academici in de laatste ontwikkelingen op het gebied van de farmacotherapie bij osteoporose. Daarbij kwamen onder meer werkingsmechanismen, richtlijnen en klinische studies aan bod. Om de nascholing te evalueren moesten de huisartsen meteen na afloop een vragenlijst invullen en drie weken nadien hun kennis testen in een online evaluatie.

Positief oordeel

De deelnemende artsen vonden academic detailing een goede manier van kennisoverdracht. Ze zouden er in de toekomst ook graag opnieuw gebruik van maken. Ook de keuze van het onderwerp osteoporose, de kwaliteit van de gebruikte materialen en de deskundigheid van de docent werden unaniem positief beoordeeld.

Kennis en gedrag

In de kennistoets konden de artsen een groot deel van de verstrekte informatie reproduceren. Zelf gaven ze ook aan dat hun kennis was verbeterd en 80 procent nam zich voor om het beleid omtrent osteoporose op een of meerdere punten te veranderen.

Voorschrijfbeleid

Of dit daadwerkelijk gebeurt, zal een vervolgonderzoek later dit jaar moeten uitwijzen. Dat  onderzoek meet de verbetering van de kwaliteit en doelmatigheid in het voorschrijfbeleid van de huisartsen aan de hand van de inventarisatie van voorgeschreven medicatie.

Academic detailing wordt al sinds 25 jaar toegepast in de Verenigde staten, Canada, Australië en België.

• Bekeken (1977)
• Reacties (0)

• Reageer (0)
• 
• Print